Archives mensuelles : octobre 2018

Archivage, Bibliothèques de recherche, Ressources numériques, ressources scientifiques et techniques

Software Curation in Research Libraries: Practice and Promise

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Chassanoff, A., AlNoamany, Y., Thornton, K. and Borghi, J., 2018. Software Curation in Research Libraries: Practice and Promise. Journal of Librarianship and Scholarly Communication, 6(1), p.None. DOI: http://doi.org/10.7710/2162-3309.2239

INTRODUCTION Research software plays an increasingly vital role in the scholarly record. Academic research libraries are in the early stages of exploring strategies for curating and preserving research software, aiming to facilitate support and services for long-term access and use. DESCRIPTION OF PROGRAM In 2016, the Council on Library and Information Resources (CLIR) began offering postdoctoral fellowships in software curation. Four institutions hosted the initial cohort of software curation fellows. This article describes the work activities and research program of the cohort, highlighting the challenges and benefits of doing this exploratory work in research libraries. NEXT STEPS Academic research libraries are poised to play an important role in research and development around robust services for software curation. The next cohort of CLIR fellows is set to begin in fall 2018 and will likely shape and contribute substantially to an emergent research agenda.

Source :
http://doi.org/10.7710/2162-3309.2239

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Outils de la recherche

Problématique des bases de données en sciences humaines et sociales

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Billet publié le 28 septembre 2018 par Olivier Jacquot sur le Carnet de la recherche à la Bibliothèque nationale de France

“La recherche scientifique est souvent évaluée à l’aune de ses livrables, soit la production qui résulte d’un programme de recherche individuel ou collectif. Sachant qu’en sciences humaines et sociales les productions scientifiques les plus valorisées ont longtemps été l’ouvrage et l’article dans des revues internationales à comité de lecture, quel est le sort réservé au développement de bases de données, à l’alimentation des portails, à la production d’éditions électroniques ? Quel est l’impact du développement des nouvelles technologies de l’information et de la communication1 dans la carrière du chercheur ?”

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Edition électronique, Enseignement supérieur, Ressources numériques

Première étude d’impact de la politique des licences nationales

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Inspection générale des bibliothèques, I.G.B. Première étude d’impact de la politique des licences nationales, 2018. Source : http://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/cid134378/premiere-etude-d-impact-de-la-politique-des-licences-nationales.html

Une double actualité conduit les acteurs de l’Information scientifique et technique à s’interroger sur la notion de « licence nationale ». En effet, le marché conclu par l’ABES et Elsevier pour une durée de cinq ans arrive à échéance le 31 décembre 2018 et le projet Istex financé par le Programme d’investissement d’avenir sera clôturé à la même date. Tous deux sont qualifiés de « licence nationale ». Deux autres dispositifs plus récents recourent également à cette appellation : le Plan de soutien à l’édition scientifique et l’infrastructure de recherche Collex-Persée. Ce rapport retracera dans un premier temps les origines de la politique des licences nationales qui sous-tend ces différentes concrétisations, puis analysera ses composants avant de tenter une définition et un premier bilan.

Source : http://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/cid134378/premiere-etude-d-impact-de-la-politique-des-licences-nationales.html

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Communication scientifique

Être chercheur au 21ème siècle dans un environnement numérique

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« La révolution numérique a considérablement modifié l’environnement du chercheur. Avec le développement du libre accès et des archives ouvertes, la surabondance d’informations, la diversité des supports et les mutations concomitantes des modèles juridiques et économiques appliqués à la publication scientifique, le chercheur est confronté à un environnement foisonnant en perpétuelle évolution. Il doit adopter une démarche stratégique pour effectuer ses recherches documentaires afin de dresser un inventaire de l’état de l’art le plus exhaustif possible au sein de cette « infobésité » croissante. Il doit également construire son identité numérique pour valoriser ses travaux et protéger ses droits. Enfin il doit référencer et diffuser largement ses données via des réseaux professionnels et institutionnels. Afin de pouvoir gérer cette complexité, le chercheur du 21ème siècle a besoin de travailler en collaboration avec des experts de l’information scientifique et technique. (…) »

Source > documents.irevues.inist.fr, Rosolen, Serge-Georges, Hugot,Jean-Pierre, Veillerot, Frédéric, Pluchet, Amandine, Bulletin de l’Académie vétérinaire de France, 2018, vol.171 (1), http://documents.irevues.inist.fr/handle/2042/68225

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