Archives de catégorie : bibliothèques

L’open data au prisme des Communs : enjeux éthiques et professionnels en bibliothèque

Publié dans les collections numériques de l’Enssib : Mémoire de fin d’étude du diplôme de conservateur, promotion 27, portant sur l’open data au prisme des Communs, Paul Villa, Juin 2019.

Depuis octobre 2018, la loi pour une République numérique a inscrit dans le marbre une politique d’open data. L’open data est fondé sur trois pilier : la citoyenneté, l’économie et l’innovation technologique. Or, les pratiques et les initiatives autour de l’ouverture des données possèdent une proximité certaine avec la philosophie des Communs. Réfléchir à l’open data à la lumière des Communs, c’est mettre en avant les points de convergence entre ces deux concepts et montrer comment les enjeux concernant les données, qu’elles soient publiques ou de recherche, sont impactés. De plus, l’open data transforme radicalement l’éthique et les missions de la fonction publique. Les bibliothèques, tant publiques qu’universitaires, possèdent une expertise et une expérience concernant les données : elles peuvent donc être l’un des acteurs principaux de ce changement. Ces questions permettent de réfléchir aux enjeux stratégiques, aux nouveaux services et aux nouvelles compétences professionnelles des bibliothécaires.

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From symbolic temple to dematerialization: a journey through library architecture from the 20th to the 21st century

Gil-Solés, Daniel. From symbolic temple to dematerialization: a journey through library architecture from the 20th to the 21st century, 2018 Independently Published. [Book]. http://eprints.rclis.org/33978/

This book is the result of the extension and improvement of the article that, with the same title, was published in issue 38 of June 2017 of the digital journal BiD: textos universitaris de biblioteconomia i documentació. This expansion and improvement has consisted in the addition of new sections that complement and deepen the argumentation already expressed in the article, together with the inclusion of new bibliographical references, as well as the presence of an epilogue that, as a kind of philosophical and professional reflection, serves as a conclusion. In addition, a prologue has also been included, by the architect Josep Maria Miró i Gellida -responsible for the Nitidus studios- and who is the author of the future Provincial Public Library of Barcelona, which has yet to be built (and which is one of the oldest and most persistent demands of the librarian collective in Catalonia). As with the publication of the article, the book also aims to establish an evolution in the architecture of libraries throughout the 20th and 21st centuries. This evolution highlights the different transformations that the library buildings have undergone, adapting to different forms, but above all to respond to the different social and cultural realities and also changing characteristics of each period and each historical moment. It proposes an evolution divided into 5 major architectural transformations. For each of these five transformations, one or more paradigmatic libraries from around the world are presented, clearly exemplifying the transformation to which reference is to be made. Each presentation is accompanied by an explanation of its main characteristics in terms of spaces and architecture, to finally argue this decision based on quotations from external sources and also with its own argumentation. It should be noted that quotations from other languages have been translated into Spanish. The result is a chronological and historical evolution that serves to frame and contextualize, ultimately, the fifth and final current transformation of libraries. The book also includes an extensive bibliography that should serve as a starting point for future and new studies on the subject.

Source : http://eprints.rclis.org/33978/

 

Les coopérations entre chercheurs et bibliothécaires dans le cadre des projets de numérisation de corpus documentaires

Pastore, Graziella. Les coopérations entre chercheurs et bibliothécaires dans le cadre des projets de numérisation de corpus documentaires. Villeurbanne, ENSSIB, 2018. ( Mémoire d’étude DCB). http://www.enssib.fr/bibliotheque-numerique/notices/68136-les-cooperations-entre-chercheurs-et-bibliothecaires-dans-le-cadre-des-projets-de-numerisation-de-corpus-documentaires

Depuis quelques années, le milieu de la recherche, des bibliothèques et des institutions culturelles porte une attention de plus en plus marquée à l’étude de corpus documentaires, à leur numérisation et à leur exploitation. Les projets de numérisation de corpus reposent sur l’établissement de partenariats, de collaborations ou de contacts plus ou moins étroits entre institutions patrimoniales et de recherche (laboratoires de recherche, archives, bibliothèques, musées, maisons de sciences de l’homme, etc.) et s’adressent à un public varié (chercheurs, étudiants, “grand public”). S’appuyant sur un état des lieux préliminaire et sur les résultats d’une double enquête menée auprès des bibliothécaires et des chercheurs, ce travail souhaite examiner cette situation composite, présenter comment ces projets se construisent et évoluent, les possibles coopérations entre chercheurs et professionnels des bibliothèques, ainsi que le point de vue des chercheurs et des bibliothécaires, afin de repérer les bonnes pratiques à encourager ou à développer, mais aussi les pièges à éviter.

Source : http://www.enssib.fr/bibliotheque-numerique/notices/68136-les-cooperations-entre-chercheurs-et-bibliothecaires-dans-le-cadre-des-projets-de-numerisation-de-corpus-documentaires

Rapport de l’Inspection générale des bibliothèques 2017

France. Inspection générale des bibliothèques. Rapport de l’Inspection générale des bibliothèques 2017. http://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/cid129681/rapport-de-l-inspection-generale-des-bibliotheques-2017.html

S’inscrivant dans le cadre de la lettre de mission 2016-2017, le présent rapport d’activité présente les conclusions de six études thématiques, de quatre rapports consacrés à des services documentaires d’établissements d’enseignement supérieur, de 13 portant sur des bibliothèques de collectivités territoriales et de trois concernant la politique documentaire d’établissements publics.

Source : http://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/cid129681/rapport-de-l-inspection-generale-des-bibliotheques-2017.html

Pratiques et perceptions de la bibliothèque par les enseignants/es chercheurs/ses

Goletto, Véronique. Pratiques et perceptions de la bibliothèque par les enseignants/es chercheurs/ses.  Mémoire d’étude DCB. Villeubanne : enssib, 2018, 93 p. (Mémoire d’étude DCB). http://www.enssib.fr/bibliotheque-numerique/notices/68097-pratiques-et-perceptions-de-la-bibliotheque-par-les-enseignantses-chercheursses

Les enseignants/es chercheurs/ses entretiennent des rapports variés avec les bibliothèques, qu’il s’agisse de leurs propres usages ou de celui de leurs étudiants/es. Quelle place la bibliothèque occupe-t-elle dans les enjeux de transmission dont elle est partie prenante ? Ce mémoire étudie les perceptions et pratiques de la bibliothèque par des enseignants/es chercheurs/ses pour envisager la manière dont les unes peuvent évoluer avec les autres.

Source : http://www.enssib.fr/bibliotheque-numerique/notices/68097-pratiques-et-perceptions-de-la-bibliotheque-par-les-enseignantses-chercheursses

Etude des Indicateurs européens : La situation des bibliothèques universitaires françaises par rapport aux autres pays européens sur la période 2013-2016

Association des directeurs et personnels de direction des bibliothèques universitaires et de la documentation, Six et Dix. Étude des Indicateurs européens : la situation des bibliothèques universitaires françaises par rapport aux autres pays européens sur la période 2013-2016. Synthèse.  http://www.enssib.fr/bibliotheque-numerique/notices/68079-etude-des-indicateurs-europeens-la-situation-des-bibliotheques-universitaires-francaises-par-rapport-aux-autres-pays-europeens

Dans le contexte actuel de compétition internationale entre établissements d’enseignement supérieur et de recherche, et dans une perspective de benchmarking au niveau européen, l’ADBU a sollicité le cabinet Six & Dix pour la réalisation d’une étude comparative sur les indicateurs représentatifs des activités des bibliothèques universitaires en Europe.

Cette étude, réalisée grâce au soutien du DISTRD du Ministère de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche et de l’Innovation, a nécessité plus de 4 mois de travail auprès de 13 pays européens et a permis de collecter près de 220 données consolidées et comparables. Il en résulte l’identification d’une vingtaine d’indicateurs communs dont l’évolution sur les quatre dernières années a pu être analysée.

La carte de l’offre européenne ainsi dessinée permet de mettre en perspective la place des bibliothèques universitaires françaises et offre aux établissements l’opportunité de se situer dans ce paysage.

Source : http://www.enssib.fr/bibliotheque-numerique/notices/68079-etude-des-indicateurs-europeens-la-situation-des-bibliotheques-universitaires-francaises-par-rapport-aux-autres-pays-europeens

Measuring the impact of piracy and open access on the academic library services

MULLER, Floriane Sophie, IRIARTE, Pablo. Measuring the impact of piracy and open access on the academic library services. In: 15th Interlending and Document Supply Conference (ILDS). Paris. 2017. https://archive-ouverte.unige.ch/unige:102345

The University of Geneva library has seen, like others around the world, a slight but steady decrease in its document delivery service usage for a few years now and this decline also seems to affect the use of the electronic licensed collection. Indeed, 2016 was the first year where usage of licensed journals decreased. How could it be correlated with other actual trends, such as an ever growing open access corpus and an increased visibility of shadow libraries like Sci-Hub? To what resources and services, beside the offer of the library, can our scholars turn when they need an article? In this work we try to reveal and understand the mechanisms that operate behind this gradual disengagement of scholars in our library services. Working a reverse way, we checked in WoS all the papers published in 2015 and 2016 by authors affiliated in Geneva University STM faculties (3’833 and 3’989 articles respectively). Then we extracted all the references cited in those papers (364’445 references, 80% having DOIs) and enriched them with more identifiers, bibliographic data and access information, using bibliographic APIs from CrossRef, NLM, DOAJ and oaDOI for the Open Access corpus, and open data sets from Dryad, figshare and Zenodo for Sci-Hub data. Finally we confronted this cited information to our ILL/DD orders and licensed journals database. This deep comparison gives us a much more informed insight into our scholars’ practices and allows us to measure the impact of piracy and Open Access growth on the academic library services.

Source : https://archive-ouverte.unige.ch/unige:102345

Etude I.G.B. : Les enjeux du numérique concernant les ressources documentaires en SHS

DLIS (Digital Libraries & Information Sciences) signale sur son carnet, le 29/03/17, la mise en ligne du rapport de  l’Inspection Générale des Bibliothèques (France) sur les enjeux du numérique concernant les ressources documentaires en SHS.

Ce rapport sur les enjeux du numérique concernant les ressources documentaires en SHS, remis en mars 2017 par l’Inspection Générale des Bibliothèques au MESR, est la mise en œuvre d’une mesure du Plan d’action en faveur des sciences humaines et sociales du MESR. Il étudie l’évolution des dépenses documentaires en sciences humaines et sociales dans les bibliothèques universitaires entre 2007 et 2015. Il préconise une meilleure visibilité de l’offre, qui serait favorisée par une politique nationale de numérisation et par une mutualisation des services autour de ces ressources documentaires. Il analyse les évolutions des métiers de chercheur en SHS et de bibliothécaire, qui rendent la transformation numérique des ressources documentaires inéluctable et incitent à une ouverture des équipes de recherche à des compétences diversifiées pour développer des projets en humanités numériques.”

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Utile, utilisable, désirable : Redessiner les bibliothèques pour leurs utilisateurs

Useful, usable, desirable, publié par l’American Library Association (ALA) en 2014, est à la fois un manifeste et un guide pratique, proche du livre de recettes, résolument centré sur l’utilisateur des bibliothèques et qui permet de faire une auto-évaluation de son propre établissement et d’engager des chantiers d’amélioration des services aux publics. Écrit dans un style très proche du guide touristique, interpellant le lecteur, il a pour ambition de s’adresser à tout professionnel des bibliothèques, quels que soient son grade, sa nationalité et l’établissement dans lequel il travaille.

La traduction, collaborative, est réalisée par une équipe de bibliothécaires, et supervisée par Nathalie Clot.

Disponible au format numérique sur le site de l’ENSSIB : http://www.enssib.fr/presses/catalogue/utile-utilisable-desirable#presentation