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Software Curation in Research Libraries: Practice and Promise

Chassanoff, A., AlNoamany, Y., Thornton, K. and Borghi, J., 2018. Software Curation in Research Libraries: Practice and Promise. Journal of Librarianship and Scholarly Communication, 6(1), p.None. DOI: http://doi.org/10.7710/2162-3309.2239

INTRODUCTION Research software plays an increasingly vital role in the scholarly record. Academic research libraries are in the early stages of exploring strategies for curating and preserving research software, aiming to facilitate support and services for long-term access and use. DESCRIPTION OF PROGRAM In 2016, the Council on Library and Information Resources (CLIR) began offering postdoctoral fellowships in software curation. Four institutions hosted the initial cohort of software curation fellows. This article describes the work activities and research program of the cohort, highlighting the challenges and benefits of doing this exploratory work in research libraries. NEXT STEPS Academic research libraries are poised to play an important role in research and development around robust services for software curation. The next cohort of CLIR fellows is set to begin in fall 2018 and will likely shape and contribute substantially to an emergent research agenda.

Source :
http://doi.org/10.7710/2162-3309.2239

Première étude d’impact de la politique des licences nationales

Inspection générale des bibliothèques, I.G.B. Première étude d’impact de la politique des licences nationales, 2018. Source : http://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/cid134378/premiere-etude-d-impact-de-la-politique-des-licences-nationales.html

Une double actualité conduit les acteurs de l’Information scientifique et technique à s’interroger sur la notion de « licence nationale ». En effet, le marché conclu par l’ABES et Elsevier pour une durée de cinq ans arrive à échéance le 31 décembre 2018 et le projet Istex financé par le Programme d’investissement d’avenir sera clôturé à la même date. Tous deux sont qualifiés de « licence nationale ». Deux autres dispositifs plus récents recourent également à cette appellation : le Plan de soutien à l’édition scientifique et l’infrastructure de recherche Collex-Persée. Ce rapport retracera dans un premier temps les origines de la politique des licences nationales qui sous-tend ces différentes concrétisations, puis analysera ses composants avant de tenter une définition et un premier bilan.

Source : http://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/cid134378/premiere-etude-d-impact-de-la-politique-des-licences-nationales.html

The Open Citations Movement : The Story So Far

Peroni, Silvio. The Open Citations Movement : The Story So Far. 
The 5th Conference on Scholarly Publishing in the
Context of Open Science – PUBMET 2018
20-21 September 2018, Zadar, Croatia, 20/09/2018. https://figshare.com/articles/The_Open_Citations_Movement_the_Story_So_Far/7110653

The Initiative for Open Citations (I4OC) was launched in April 2017 with the purpose of promoting the release of structured, separable, and open citation data. Thanks to the incredible support of a large (and still growing) number of publishers and stakeholders, in one year more than 500 million citations have been released to the public, and are currently used by third parties for building new services to serve the scholarly community.

Source :
https://figshare.com/articles/The_Open_Citations_Movement_the_Story_So_Far/7110653





Scholarly Communication at the Crossroad: From subscription to Open Access?

CHAN, Gayle R.Y.C. (2018) Scholarly Communication at the Crossroad: From subscription to Open Access?. Paper presented at: IFLA WLIC 2018 – Kuala Lumpur, Malaysia – Transform Libraries, Transform Societies in Session 163 – Serials and Other Continuing Resources. http://library.ifla.org/id/eprint/2192

Recent developments in the scholarly communication ecosystem toward open access (OA) have become highly complex in how researchers discover and use information, create, and select publication venues to disseminate their research. Institution policy makers, grant funders, publishers, researchers and libraries are coming to grips with the flux in OA publishing. What is expected is that OA will secure a growing market share, with major funders pushing OA mandates with timelines and publishers launching new OA versus traditional journals. Libraries have a critical role to play in resolving the complexities resulting from the impending ‘flip’ of journals from subscription to OA. The University of Hong Kong (HKU), being the foremost research institution in Asia, has experienced YOY double digit growth in gold open access publications in recent years. From the collection development perspective, there is an urgent need to understand the trend in research output in order to reassess the resources budget allocation and expenditures to accommodate the needed funding support for OA publishing. This paper presents the strategies adopted by HKU in preparing the budget transition toward OA publishing and to strengthen the library’s negotiating power in securing sustainable big deals that factor in support for researchers to go the OA route. The value for money, challenge and risk of committing in multiyear big deals without accounting for publishing expenditures in OA contents will be discussed. Analytics on research output, journal subscription and article publishing expenditures will be used to inform the bigger picture of funding access to scholarly contents.

Source : http://library.ifla.org/id/eprint/2192

Scholarly Metrics Recommendations for Research Libraries: Deciphering the trees in the forest

Ligue des Bibliothèques Européennes de Recherche (LIBER). Scholarly Metrics Recommendations for Research Libraries: Deciphering the trees in the forest, 2018. https://libereurope.eu/blog/2018/06/28/scholarlymetricsreport/

The digital era has brought new and exciting changes to scholarly communication. Modern scientific libraries and information infrastructures are obliged to face these new challenges in a professional way sooner rather than later.The monitoring and execution of policies, the facilitation of Open Access publishing, and support for research data management are but a few examples of adaptation to the digital era. The use of scholarly metrics is also an emerging field for academic libraries, brought on by digital change. To foster this vision, LIBER’s Innovative Metrics Working Group has set out recommendations on how academic libraries and information infrastructures can deal with scholarly metrics, and how to get started with the development of services to support this.

Source : https://libereurope.eu/blog/2018/06/28/scholarlymetricsreport/

Plan national pour la science ouverte

Plan national pour la science ouverte / Ministère de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation, 2018. http://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/cid132529/le-plan-national-pour-la-science-ouverte-les-resultats-de-la-recherche-scientifique-ouverts-a-tous-sans-entrave-sans-delai-sans-paiement.html

Le Plan national pour la science ouverte annoncé par Frédérique Vidal, le 4 juillet 2018, rend obligatoire l’accès ouvert pour les publications et pour les données issues de recherches financées sur projets. Il met en place un Comité pour la science ouverte et soutient des initiatives majeures de structuration du paysage concernant les publications et les données. Enfin, il est doté d’un volet formation et d’un volet international qui sont essentiels à la mobilisation des communautés scientifiques et à l’influence de la France dans ce paysage en cours de constitution.

Source : http://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/cid132529/le-plan-national-pour-la-science-ouverte-les-resultats-de-la-recherche-scientifique-ouverts-a-tous-sans-entrave-sans-delai-sans-paiement.html

Defining data librarianship: a survey of competencies, skills, and training

Federer Lisa, 2018, « Defining data librarianship: a survey of competencies, skills, and training », Journal of the Medical Library Association, 2018, vol. 106, no 3, p. 294‑303. doi: http://dx.doi.org/10.5195/jmla.2018.306

Objectives

Many librarians are taking on new roles in research data services. However, the emerging field of data librarianship, including specific roles and competencies, has not been clearly established. This study aims to better define data librarianship by exploring the skills and knowledge that data librarians utilize and the training that they need to succeed.

Source : http://dx.doi.org/10.5195/jmla.2018.306

Les coopérations entre chercheurs et bibliothécaires dans le cadre des projets de numérisation de corpus documentaires

Pastore, Graziella. Les coopérations entre chercheurs et bibliothécaires dans le cadre des projets de numérisation de corpus documentaires. Villeurbanne, ENSSIB, 2018. ( Mémoire d’étude DCB). http://www.enssib.fr/bibliotheque-numerique/notices/68136-les-cooperations-entre-chercheurs-et-bibliothecaires-dans-le-cadre-des-projets-de-numerisation-de-corpus-documentaires

Depuis quelques années, le milieu de la recherche, des bibliothèques et des institutions culturelles porte une attention de plus en plus marquée à l’étude de corpus documentaires, à leur numérisation et à leur exploitation. Les projets de numérisation de corpus reposent sur l’établissement de partenariats, de collaborations ou de contacts plus ou moins étroits entre institutions patrimoniales et de recherche (laboratoires de recherche, archives, bibliothèques, musées, maisons de sciences de l’homme, etc.) et s’adressent à un public varié (chercheurs, étudiants, « grand public »). S’appuyant sur un état des lieux préliminaire et sur les résultats d’une double enquête menée auprès des bibliothécaires et des chercheurs, ce travail souhaite examiner cette situation composite, présenter comment ces projets se construisent et évoluent, les possibles coopérations entre chercheurs et professionnels des bibliothèques, ainsi que le point de vue des chercheurs et des bibliothécaires, afin de repérer les bonnes pratiques à encourager ou à développer, mais aussi les pièges à éviter.

Source : http://www.enssib.fr/bibliotheque-numerique/notices/68136-les-cooperations-entre-chercheurs-et-bibliothecaires-dans-le-cadre-des-projets-de-numerisation-de-corpus-documentaires

La Position scientifique de la France dans le monde 2000-2015

Observatoire des Sciences et Techniques (OST) ; Sachwald, Frédérique, 2018, La Position scientifique de la France dans le monde 2000-2015, 108 p. (Coll. « Conseils supérieurs »). http://www.enssib.fr/bibliotheque-numerique/notices/68119-la-position-scientifique-de-la-france-dans-le-monde-2000-2015

Ce rapport analyse le positionnement scientifique de la France depuis 2000, en s’appuyant essentiellement sur des données bibliométriques. Se concentrant sur la France et certaines de ses problématiques spécifiques, il offre un traitement approfondi de ses données et prend en compte les publications de l’ensemble des acteurs de la recherche en  France.

Source : http://www.enssib.fr/bibliotheque-numerique/notices/68119-la-position-scientifique-de-la-france-dans-le-monde-2000-2015

Rapport de l’Inspection générale des bibliothèques 2017

France. Inspection générale des bibliothèques. Rapport de l’Inspection générale des bibliothèques 2017. http://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/cid129681/rapport-de-l-inspection-generale-des-bibliotheques-2017.html

S’inscrivant dans le cadre de la lettre de mission 2016-2017, le présent rapport d’activité présente les conclusions de six études thématiques, de quatre rapports consacrés à des services documentaires d’établissements d’enseignement supérieur, de 13 portant sur des bibliothèques de collectivités territoriales et de trois concernant la politique documentaire d’établissements publics.

Source : http://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/cid129681/rapport-de-l-inspection-generale-des-bibliotheques-2017.html

Pratiques et perceptions de la bibliothèque par les enseignants/es chercheurs/ses

Goletto, Véronique. Pratiques et perceptions de la bibliothèque par les enseignants/es chercheurs/ses.  Mémoire d’étude DCB. Villeubanne : enssib, 2018, 93 p. (Mémoire d’étude DCB). http://www.enssib.fr/bibliotheque-numerique/notices/68097-pratiques-et-perceptions-de-la-bibliotheque-par-les-enseignantses-chercheursses

Les enseignants/es chercheurs/ses entretiennent des rapports variés avec les bibliothèques, qu’il s’agisse de leurs propres usages ou de celui de leurs étudiants/es. Quelle place la bibliothèque occupe-t-elle dans les enjeux de transmission dont elle est partie prenante ? Ce mémoire étudie les perceptions et pratiques de la bibliothèque par des enseignants/es chercheurs/ses pour envisager la manière dont les unes peuvent évoluer avec les autres.

Source : http://www.enssib.fr/bibliotheque-numerique/notices/68097-pratiques-et-perceptions-de-la-bibliotheque-par-les-enseignantses-chercheursses

Etude des Indicateurs européens : La situation des bibliothèques universitaires françaises par rapport aux autres pays européens sur la période 2013-2016

Association des directeurs et personnels de direction des bibliothèques universitaires et de la documentation, Six et Dix. Étude des Indicateurs européens : la situation des bibliothèques universitaires françaises par rapport aux autres pays européens sur la période 2013-2016. Synthèse.  http://www.enssib.fr/bibliotheque-numerique/notices/68079-etude-des-indicateurs-europeens-la-situation-des-bibliotheques-universitaires-francaises-par-rapport-aux-autres-pays-europeens

Dans le contexte actuel de compétition internationale entre établissements d’enseignement supérieur et de recherche, et dans une perspective de benchmarking au niveau européen, l’ADBU a sollicité le cabinet Six & Dix pour la réalisation d’une étude comparative sur les indicateurs représentatifs des activités des bibliothèques universitaires en Europe.

Cette étude, réalisée grâce au soutien du DISTRD du Ministère de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche et de l’Innovation, a nécessité plus de 4 mois de travail auprès de 13 pays européens et a permis de collecter près de 220 données consolidées et comparables. Il en résulte l’identification d’une vingtaine d’indicateurs communs dont l’évolution sur les quatre dernières années a pu être analysée.

La carte de l’offre européenne ainsi dessinée permet de mettre en perspective la place des bibliothèques universitaires françaises et offre aux établissements l’opportunité de se situer dans ce paysage.

Source : http://www.enssib.fr/bibliotheque-numerique/notices/68079-etude-des-indicateurs-europeens-la-situation-des-bibliotheques-universitaires-francaises-par-rapport-aux-autres-pays-europeens

Measuring the impact of piracy and open access on the academic library services

MULLER, Floriane Sophie, IRIARTE, Pablo. Measuring the impact of piracy and open access on the academic library services. In: 15th Interlending and Document Supply Conference (ILDS). Paris. 2017. https://archive-ouverte.unige.ch/unige:102345

The University of Geneva library has seen, like others around the world, a slight but steady decrease in its document delivery service usage for a few years now and this decline also seems to affect the use of the electronic licensed collection. Indeed, 2016 was the first year where usage of licensed journals decreased. How could it be correlated with other actual trends, such as an ever growing open access corpus and an increased visibility of shadow libraries like Sci-Hub? To what resources and services, beside the offer of the library, can our scholars turn when they need an article? In this work we try to reveal and understand the mechanisms that operate behind this gradual disengagement of scholars in our library services. Working a reverse way, we checked in WoS all the papers published in 2015 and 2016 by authors affiliated in Geneva University STM faculties (3’833 and 3’989 articles respectively). Then we extracted all the references cited in those papers (364’445 references, 80% having DOIs) and enriched them with more identifiers, bibliographic data and access information, using bibliographic APIs from CrossRef, NLM, DOAJ and oaDOI for the Open Access corpus, and open data sets from Dryad, figshare and Zenodo for Sci-Hub data. Finally we confronted this cited information to our ILL/DD orders and licensed journals database. This deep comparison gives us a much more informed insight into our scholars’ practices and allows us to measure the impact of piracy and Open Access growth on the academic library services.

Source : https://archive-ouverte.unige.ch/unige:102345

Guide du droit d’auteur : usage et création des ressources numériques

Ce guide traite des questions juridiques soulevées en droit de la propriété intellectuelle par l’usage et la création des ressources numériques dans les établissements d’enseignement français. Les questions relatives au droit à l’image y sont aussi envisagées.

Lire la suite : http://www.sup-numerique.gouv.fr/cid94535/guide-du-droit-d-auteur.html

Current Research on Mining Scientific Publications

Herrmannova, Drahomira ; Knoth, Petr. Current Research on Mining Scientific Publications. D-Lib Magazine, September/October 2016, Volume 22, Number 9/10. http://www.dlib.org/dlib/september16/09guest-editorial.html

The articles in this issue of D-Lib Magazine were selected from papers presented at the 5th International Workshop on Mining Scientific Publications (WOSP 2016) organised by the Open University and OpenMinTed. The workshop was held in conjunction with the Joint Conference on Digital Libraries (JCDL 2016) in Newark, just outside of New York city. The workshop was organised by the Open University for the fifth time and featured a variety of speakers from academia and industry who presented their text and data mining research and results.

In a peer-review process the programme committee selected five long papers and four short papers to be part of this D-Lib issue. The papers can be divided into three general topics: semantic enrichment (two papers), tools and datasets (two papers) and citation analysis and research impact (five papers).

Lire la suite : http://www.dlib.org/dlib/september16/09guest-editorial.html