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	<title>Digital library</title>
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	<description>Environnement numérique de la bibliothèque de la FMSH</description>
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		<title>Open Access institutional archives: a quantitative study (2006-2010)</title>
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		<pubDate>Mon, 14 May 2012 12:43:28 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Digital library</dc:creator>
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		<category><![CDATA[Open access]]></category>

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		<description><![CDATA[Nazim, M., &#38; Mukherjee, B. Open Access institutional archives : a quantitative study (2006-2010), 2011. DESIDOC Journal of Library &#38; Information Technology, pp.317-324 : http://eprints.rclis.org/handle/10760/16849#.T7D8Guh1D5x Open access publishing is growing in importance, and, in parallel, the role of institutional archives has come to the forefront of discussion within the library community. The present study is an attempt to analyse the present trend of institutional archives worldwide. The factual data of each individual repository was collected from various Directories of Institutional Repositories by using survey [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Nazim, M., &amp; Mukherjee, B. Open Access institutional archives : a quantitative study (2006-2010), 2011. <em>DESIDOC Journal of Library &amp; Information Technology</em>, pp.317-324 : <a href="http://eprints.rclis.org/handle/10760/16849#.T7D8Guh1D5x">http://eprints.rclis.org/handle/10760/16849#.T7D8Guh1D5x</a></p>
<p style="padding-left: 30px">Open access publishing is growing in importance, and, in parallel, the role of institutional archives has come to the forefront of discussion within the library community. The present study is an attempt to analyse the present trend of institutional archives worldwide. The factual data of each individual repository was collected from various Directories of Institutional Repositories by using survey method. Data was analysed in terms of quantity of institutional archives increased during last six years, countrywise contents of institutional archives, types of materials archived, subject coverage, software used, language of interface of institutional archives, host domains, and policy of institutional archives. The results of the study suggest healthy growth in terms of quantity of institutional archives&#8217; increase worldwide, however, the development is more prevalent in developed countries than developing countries. The subject analysis of the institutional archives indicates that the contributors in the field of health and medicine are more interested to submit their materials in repositories. Currently the institutional archives mostly house traditional (print-oriented) scholarly publications and grey literature, using DSpace software and most of these materials were of English language. However, the policy of content inclusion, submission and preservation is yet to be well defined in institutional archives.</p>
<p style="padding-left: 30px">Lire la suite : <a href="http://eprints.rclis.org/handle/10760/16849#.T7D8Guh1D5x">http://eprints.rclis.org/handle/10760/16849#.T7D8Guh1D5x</a></p>
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		<title>Les digital humanities et les bibliothèques : un partenariat naturel</title>
		<link>http://digitallibrary.hypotheses.org/405</link>
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		<pubDate>Mon, 14 May 2012 12:33:52 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Digital library</dc:creator>
				<category><![CDATA[Bibliothèques Numériques]]></category>
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		<description><![CDATA[Article de Benjamin Caraco paru dans bbf 2012 &#8211; t. 57, n° 2, dossier : La bibliothèque minimale : http://bbf.enssib.fr/consulter/bbf-2012-02-0069-002 Pour l’historien du religieux Milad Doueihi, auteur de La grande conversion numérique, les sciences humaines et sociales (SHS) sont les grandes absentes du débat autour de l’impact du numérique sur nos sociétés. Pour lui, l’environnement numérique est actuellement en crise, car il s’est « appuyé jusqu’ici sur certains éléments de la culture imprimée » qui ne sont plus adaptés à ces nouvelles pratiques. Un [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Article de Benjamin Caraco paru dans bbf 2012 &#8211; t. 57, n° 2, dossier : La bibliothèque minimale : <a href="http://bbf.enssib.fr/consulter/bbf-2012-02-0069-002">http://bbf.enssib.fr/consulter/bbf-2012-02-0069-002</a></p>
<p style="padding-left: 30px">Pour l’historien du religieux Milad Doueihi, auteur de La grande conversion numérique, les sciences humaines et sociales (SHS) sont les grandes absentes du débat autour de l’impact du numérique sur nos sociétés. Pour lui, l’environnement numérique est actuellement en crise, car il s’est « appuyé jusqu’ici sur certains éléments de la culture imprimée » qui ne sont plus adaptés à ces nouvelles pratiques. Un nouveau « savoir-lire » fait son apparition : le savoir-lire numérique <a id="appelnote-1" name="appelnote-1"></a> <a title="Appel de note : cliquez pour visualiser la note correspondante en bas de page" href="http://bbf.enssib.fr/consulter/bbf-2012-02-0069-002#note-1">1</a>. Pour Doueihi, ce nouvel environnement est caractérisé par une « culture du changement rapide et de l’adaptabilité ». Ce changement est principalement contrôlé par les spécialistes de la technologie qui imposent leurs normes et leurs logiques au public.</p>
<p style="padding-left: 30px">Doueihi estime cependant qu’une nouvelle catégorie de non-techniciens intéressés et concernés par ces développements a émergé : « les numériciens par accident », dont il donne la définition suivante : « Minorité non reconnue dont les efforts contribuent éminemment à garantir que l’environnement numérique reste opérationnel et accessible <a id="appelnote-2" name="appelnote-2"></a> <a title="Appel de note : cliquez pour visualiser la note correspondante en bas de page" href="http://bbf.enssib.fr/consulter/bbf-2012-02-0069-002#note-2">2</a>. » Plus loin, il constate que « notre savoir-lire érudit subit lentement mais sûrement l’influence des pratiques émergentes du savoir-lire numérique <a id="appelnote-3" name="appelnote-3"></a> <a title="Appel de note : cliquez pour visualiser la note correspondante en bas de page" href="http://bbf.enssib.fr/consulter/bbf-2012-02-0069-002#note-3">3</a> ». Les disciplines des SHS sont directement affectées par ce phénomène et réagissent par le biais du mouvement naissant des digital humanities.</p>
<p style="padding-left: 30px">Lire la suite : <a href="http://bbf.enssib.fr/consulter/bbf-2012-02-0069-002">http://bbf.enssib.fr/consulter/bbf-2012-02-0069-002</a></p>
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		<title>Library Publishing Services: Strategies for Success: Final Research Report (March 2012)</title>
		<link>http://digitallibrary.hypotheses.org/394</link>
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		<pubDate>Fri, 20 Apr 2012 12:54:58 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Digital library</dc:creator>
				<category><![CDATA[Edition électronique]]></category>
		<category><![CDATA[Bibliothèque américaine]]></category>
		<category><![CDATA[Bibliothèques universitaires]]></category>
		<category><![CDATA[Rapport]]></category>

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		<description><![CDATA[Rapport de SPARC (Scholarly Publishing and Academic Resources Coalition) pour les bibliothèques de Purdue University, Georgia Institute of Technology, et University of Utah : http://docs.lib.purdue.edu/purduepress_ebooks/24/ Résumé : This report briefly presents the findings and recommendations of the &#8220;Library Publishing Services: Strategies for Success&#8221; project which investigated the extent to which publishing has now become a core activity of North American academic libraries and suggested ways in which further capacity could be built. The research described (consisting of a survey, some case studies, three workshops, [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Rapport de SPARC (Scholarly Publishing and Academic Resources Coalition) pour les bibliothèques de Purdue University, Georgia Institute of Technology, et University of Utah :</p>
<p><a href="http://docs.lib.purdue.edu/purduepress_ebooks/24/" target="_blank">http://docs.lib.purdue.edu/purduepress_ebooks/24/</a></p>
<p style="padding-left: 30px">Résumé :</p>
<p style="padding-left: 30px">This report briefly presents the findings and recommendations of the &#8220;Library Publishing Services: Strategies for Success&#8221; project which investigated the extent to which publishing has now become a core activity of North American academic libraries and suggested ways in which further capacity could be built. The research described (consisting of a survey, some case studies, three workshops, and a set of further reading recommendations) was mainly conducted between October 1, 2010, and September 30, 2011. It was supported by a grant from the Institute for Museum and Libraries Studies, made to Purdue University Libraries in collaboration with the Libraries of the Georgia Institute of Technology and the J. Willard Marriott Library at the University of Utah.</p>
<p>Lire la suite : <a href="http://docs.lib.purdue.edu/purduepress_ebooks/24/" target="_blank">http://docs.lib.purdue.edu/purduepress_ebooks/24/</a></p>
<p>&nbsp;</p>
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		<title>Bibliothèque de sciences humaines et sociales : quelles particularités dans le contexte du XXIe siècle ?</title>
		<link>http://digitallibrary.hypotheses.org/387</link>
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		<pubDate>Fri, 20 Apr 2012 12:34:00 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Digital library</dc:creator>
				<category><![CDATA[Bibliothèques de recherche]]></category>
		<category><![CDATA[Edition électronique]]></category>
		<category><![CDATA[Campus Condorcet]]></category>
		<category><![CDATA[Digital humanities]]></category>
		<category><![CDATA[Mémoire]]></category>
		<category><![CDATA[Sciences humaines et sociales]]></category>

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		<description><![CDATA[Diplôme de conservateur de bibliothèque : mémoire d&#8217;étude de Benjamin Caraco, janvier 2012 : http://memsic.ccsd.cnrs.fr/mem_00686664 Résumé : Les Sciences Humaines et Sociales (SHS) connaissent des mutations qui influent à la fois sur les pratiques des chercheurs et sur la production de résultats. La généralisation du numérique les affecte aussi comme en témoigne la naissance des Digital Humanities. Dans ce contexte, les bibliothèques s&#8217;adaptent en renouvelant leur offre et en renforçant leur dimension sociale, leurs services tout en collant au plus près des pratiques universitaires. [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Diplôme de conservateur de bibliothèque : mémoire d&#8217;étude de Benjamin Caraco, janvier 2012 :</p>
<p><a href="http://memsic.ccsd.cnrs.fr/mem_00686664" target="_blank"> http://memsic.ccsd.cnrs.fr/mem_00686664</a></p>
<p style="padding-left: 30px">Résumé :<br />
Les Sciences Humaines et Sociales (SHS) connaissent des mutations qui influent<br />
à la fois sur les pratiques des chercheurs et sur la production de résultats. La<br />
généralisation du numérique les affecte aussi comme en témoigne la naissance<br />
des Digital Humanities. Dans ce contexte, les bibliothèques s&#8217;adaptent en<br />
renouvelant leur offre et en renforçant leur dimension sociale, leurs services tout<br />
en collant au plus près des pratiques universitaires. La bibliothèque du futur<br />
Campus Condorcet vise à faire la synthèse de ces changements afin d&#8217;offrir une<br />
bibliothèque de recherche en SHS adaptée aux enjeux du XXIe siècle.</p>
<p>Lire la suite : <a href="http://memsic.ccsd.cnrs.fr/mem_00686664" target="_blank">http://memsic.ccsd.cnrs.fr/mem_00686664</a></p>
<p>&nbsp;</p>
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		<title>Increasing Access to Special Collections</title>
		<link>http://digitallibrary.hypotheses.org/380</link>
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		<pubDate>Tue, 27 Mar 2012 13:58:58 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Digital library</dc:creator>
				<category><![CDATA[Bibliothèques Numériques]]></category>
		<category><![CDATA[Numérisation]]></category>
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		<description><![CDATA[Article publié dans la revue LIBER Quarterly, Volume 21 (2012), No. 2 : http://www.oclc.org/research/news/2012-02-24.htm The article distills recommendations from nine OCLC Research reports about digitization of and access to special collections. Lire la suite : http://www.oclc.org/research/news/2012-02-24.htm &#160; &#160;]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Article publié dans la revue LIBER Quarterly, Volume 21 (2012), No. 2 :</p>
<p><a href="http://www.oclc.org/research/news/2012-02-24.htm">http://www.oclc.org/research/news/2012-02-24.htm</a></p>
<p style="text-align: left;padding-left: 30px">The article distills recommendations from nine OCLC Research reports about digitization of and access to special collections.</p>
<p>Lire la suite : <a href="http://www.oclc.org/research/news/2012-02-24.htm">http://www.oclc.org/research/news/2012-02-24.htm</a></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
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		<title>Bibliothèques et digital humanities</title>
		<link>http://digitallibrary.hypotheses.org/369</link>
		<comments>http://digitallibrary.hypotheses.org/369#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 22 Mar 2012 10:02:03 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Digital library</dc:creator>
				<category><![CDATA[Bibliothèques Numériques]]></category>
		<category><![CDATA[Digital humanities]]></category>
		<category><![CDATA[Humanités numériques]]></category>

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		<description><![CDATA[Un billet du blog Digital Humanities International publié le 12 mars 2012 : http://dhi.intd.cnam.fr/2012/03/12/bibliotheques-et-digital-humanities/ Ce billet du blog «Digital Infrastructure Team» du JISC (Grande-Bretagne) pose la question « Does the library have a role to play in the Digital Humanities? ». En partant du constat que le rôle des bibliothèques dans les digital humanities n’a pas encore été largement développé, ce billet aborde les différentes fonctions que peuvent exercer les bibliothèques dans ce champ Lire la suite : http://dhi.intd.cnam.fr/2012/03/12/bibliotheques-et-digital-humanities/ &#160;]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Un billet du blog Digital Humanities International publié le 12 mars 2012 :</p>
<p><a href="http://dhi.intd.cnam.fr/2012/03/12/bibliotheques-et-digital-humanities/">http://dhi.intd.cnam.fr/2012/03/12/bibliotheques-et-digital-humanities/</a></p>
<p style="padding-left: 30px">Ce <a href="http://infteam.jiscinvolve.org/wp/2012/02/23/does-the-library-have-a-role-to-play-in-the-digital-humanities/">billet </a>du blog «Digital Infrastructure Team» du JISC (Grande-Bretagne) pose la question « Does the library have a role to play in the Digital Humanities? ».</p>
<p style="padding-left: 30px">En partant du constat que le rôle des bibliothèques dans les digital humanities n’a pas encore été largement développé, ce billet aborde les différentes fonctions que peuvent exercer les bibliothèques dans ce champ</p>
<p>Lire la suite : <a href="http://dhi.intd.cnam.fr/2012/03/12/bibliotheques-et-digital-humanities/">http://dhi.intd.cnam.fr/2012/03/12/bibliotheques-et-digital-humanities/</a></p>
<p>&nbsp;</p>
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		</item>
		<item>
		<title>Une LL (Library Licence) inspirée des CC (Creative Commons) pour les ressources numériques en bibliothèque ?</title>
		<link>http://digitallibrary.hypotheses.org/342</link>
		<comments>http://digitallibrary.hypotheses.org/342#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 31 Jan 2012 10:48:34 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Gabrielle Minot</dc:creator>
				<category><![CDATA[Ressources électroniques]]></category>
		<category><![CDATA[creative commons]]></category>
		<category><![CDATA[Licence]]></category>
		<category><![CDATA[modèle économique]]></category>

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		<description><![CDATA[Un article de Calimaq du 30 janvier 2012 http://scinfolex.wordpress.com/2012/01/30/une-ll-library-licence-inspiree-des-cc-creative-commons-pour-les-ressources-numeriques-en-bibliotheque/ Il y a des jours où l’on tombe sur des idées qui vous mettent le cerveau en feu et c’est ce qui m’est arrivé récemment lorsque j’ai découvert cette proposition d’une Library Licence (LL) inspirée des Creative Commons (CC), conçue pour donner aux éditeurs la possibilité de conférer aux bibliothèques des autorisations d’une manière simple et souple, pour certains types d’usages des contenus numériques. Lire la suite  http://scinfolex.wordpress.com/2012/01/30/une-ll-library-licence-inspiree-des-cc-creative-commons-pour-les-ressources-numeriques-en-bibliotheque/]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Un article de Calimaq du 30 janvier 2012 <a href="http://scinfolex.wordpress.com/2012/01/30/une-ll-library-licence-inspiree-des-cc-creative-commons-pour-les-ressources-numeriques-en-bibliotheque/" target="_blank">http://scinfolex.wordpress.com/2012/01/30/une-ll-library-licence-inspiree-des-cc-creative-commons-pour-les-ressources-numeriques-en-bibliotheque/</a></p>
<blockquote><p>Il y a des jours où l’on tombe sur des idées qui vous mettent le cerveau en feu et c’est ce qui m’est arrivé récemment lorsque j’ai découvert cette proposition d’une <a href="http://librarylicense.org/">Library Licence </a>(LL) inspirée des Creative Commons (CC), conçue pour donner aux éditeurs la possibilité de conférer aux bibliothèques des autorisations d’une manière simple et souple, pour certains types d’usages des contenus numériques.</p></blockquote>
<p>Lire la suite  <a href="http://scinfolex.wordpress.com/2012/01/30/une-ll-library-licence-inspiree-des-cc-creative-commons-pour-les-ressources-numeriques-en-bibliotheque/" target="_blank">http://scinfolex.wordpress.com/2012/01/30/une-ll-library-licence-inspiree-des-cc-creative-commons-pour-les-ressources-numeriques-en-bibliotheque/</a></p>
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		<title>Compte rendu du séminaire &#8211; Le document sonore &#8211; Quel avenir pour les catalogues de bibliothèques ?</title>
		<link>http://digitallibrary.hypotheses.org/318</link>
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		<pubDate>Wed, 21 Dec 2011 16:10:51 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Gabrielle Minot</dc:creator>
				<category><![CDATA[Catalogues et portails]]></category>
		<category><![CDATA[web de données]]></category>
		<category><![CDATA[BNF]]></category>
		<category><![CDATA[catalogue]]></category>
		<category><![CDATA[DTD EAD]]></category>
		<category><![CDATA[Format]]></category>
		<category><![CDATA[notice bibliographique]]></category>

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		<description><![CDATA[Compte-rendu de séminaire  par Nadine Dardenne publié sur le site du TGE-Adonis le  le 20 décembre 2011,  http://www.tge-adonis.fr/article/compte-rendu-du-seminaire-le-document-sonore-quel-avenir-pour-les-catalogues-de-bibliotheque Pascal Cordereix, responsable du service des archives sonores de la Bnf, spécialiste des archives de la parole, nous a présenté l’objet numérique sonore sous l’angle de l’évolution des méthodes de catalogage. Lire la suite http://www.tge-adonis.fr/article/compte-rendu-du-seminaire-le-document-sonore-quel-avenir-pour-les-catalogues-de-bibliotheque]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Compte-rendu de séminaire  par Nadine Dardenne publié sur le site du TGE-Adonis le  le 20 décembre 2011,  <a href="http://www.tge-adonis.fr/article/compte-rendu-du-seminaire-le-document-sonore-quel-avenir-pour-les-catalogues-de-bibliotheque" target="_blank">http://www.tge-adonis.fr/article/compte-rendu-du-seminaire-le-document-sonore-quel-avenir-pour-les-catalogues-de-bibliotheque</a></p>
<blockquote><p>Pascal Cordereix, responsable du service des archives sonores de la Bnf, spécialiste des archives de la parole, nous a présenté l’objet numérique sonore sous l’angle de l’évolution des méthodes de catalogage.</p></blockquote>
<p>Lire la suite <a href="http://www.tge-adonis.fr/article/compte-rendu-du-seminaire-le-document-sonore-quel-avenir-pour-les-catalogues-de-bibliotheque">http://www.tge-adonis.fr/article/compte-rendu-du-seminaire-le-document-sonore-quel-avenir-pour-les-catalogues-de-bibliotheque</a></p>
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		<title>Robert Darnton on books, ebooks, Google Books, and the DPLA</title>
		<link>http://digitallibrary.hypotheses.org/305</link>
		<comments>http://digitallibrary.hypotheses.org/305#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 09 Dec 2011 17:00:54 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Gabrielle Minot</dc:creator>
				<category><![CDATA[Ecosphère]]></category>
		<category><![CDATA[Lecture numérique]]></category>
		<category><![CDATA[bibliothèques]]></category>
		<category><![CDATA[Darnton Robert]]></category>
		<category><![CDATA[DPLA]]></category>
		<category><![CDATA[ebook]]></category>
		<category><![CDATA[google books]]></category>
		<category><![CDATA[livre]]></category>

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		<description><![CDATA[Une Vidéo de Rober Darnton sur &#8220;The Harvard Library Innovation Laboratory at Harvard Law School&#8221; publié le 17 octobre 2011, http://librarylab.law.harvard.edu/blog/2011/10/17/robert-darnton-on-books-ebooks-google-books-and-the-dpla/ Robert Darnton, historian and Director of the Harvard Library, talks about the future of books and libraries. Lire la suite http://librarylab.law.harvard.edu/blog/2011/10/17/robert-darnton-on-books-ebooks-google-books-and-the-dpla/]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Une Vidéo de Rober Darnton sur &#8220;<a href="http://www.librarylab.law.harvard.edu/" target="_blank">The Harvard Library Innovation Laboratory at Harvard Law Schoo</a>l&#8221; publié le 17 octobre 2011, <a href="http://librarylab.law.harvard.edu/blog/2011/10/17/robert-darnton-on-books-ebooks-google-books-and-the-dpla/" target="_blank">http://librarylab.law.harvard.edu/blog/2011/10/17/robert-darnton-on-books-ebooks-google-books-and-the-dpla/</a></p>
<blockquote><p>Robert Darnton, historian and Director of the Harvard Library, talks about the future of books and libraries.</p></blockquote>
<p>Lire la suite<a href="http://librarylab.law.harvard.edu/blog/2011/10/17/robert-darnton-on-books-ebooks-google-books-and-the-dpla/" target="_blank"> http://librarylab.law.harvard.edu/blog/2011/10/17/robert-darnton-on-books-ebooks-google-books-and-the-dpla/</a></p>
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		<title>The Book Report : une plongée dans la ligne du temps d’un lecteur…</title>
		<link>http://digitallibrary.hypotheses.org/278</link>
		<comments>http://digitallibrary.hypotheses.org/278#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 09 Nov 2011 08:00:04 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Gabrielle Minot</dc:creator>
				<category><![CDATA[Ecosphère]]></category>
		<category><![CDATA[Lecture numérique]]></category>
		<category><![CDATA[annotation]]></category>
		<category><![CDATA[lecture numérique]]></category>
		<category><![CDATA[lecture sociale]]></category>
		<category><![CDATA[livre interactif]]></category>

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		<description><![CDATA[Article de Marc Jahjah dans Sobookonline publié le 06 novembre 2011 http://www.sobookonline.fr/livre-enrichi-social-interactif/livre-social/une-plongee-dans-la-ligne-du-temps-dun-lecteur/ Ce que vient de mettre au point ReadMill, spécialisé dans l’annotation de textes et la « lecture sociale », m’a fasciné (même si c’est encore limité). Il s’agit en effet d’une plongée (littéralement) dans la « timeline » d’un lecteur (ici David Kjelkerud), soit l’ensemble des livres qu’il a lus/soulignés/annotés au cours des derniers mois : Lire la suite : http://www.sobookonline.fr/livre-enrichi-social-interactif/livre-social/une-plongee-dans-la-ligne-du-temps-dun-lecteur/]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Article de Marc Jahjah dans Sobookonline publié le 06 novembre 2011 <a href="http://www.sobookonline.fr/livre-enrichi-social-interactif/livre-social/une-plongee-dans-la-ligne-du-temps-dun-lecteur/" target="_blank">http://www.sobookonline.fr/livre-enrichi-social-interactif/livre-social/une-plongee-dans-la-ligne-du-temps-dun-lecteur/</a></p>
<blockquote><p>Ce que vient de mettre au point <a href="http://www.readmill.com/" target="_blank">ReadMill</a>, <a href="http://www.sobookonline.fr/livre-enrichi-social-interactif/livre-social/books-in-browsers-annotations-et-lecture-sociale/" target="_blank">spécialisé dans l’annotatio</a><a href="http://www.sobookonline.fr/livre-enrichi-social-interactif/livre-social/books-in-browsers-annotations-et-lecture-sociale/" target="_blank">n de texte</a><a href="http://www.sobookonline.fr/livre-enrichi-social-interactif/livre-social/books-in-browsers-annotations-et-lecture-sociale/" target="_blank">s et la « lecture sociale »</a>, m’a fasciné (même si c’est encore limité). Il s’agit en effet d’une plongée (littéralement) <a href="http://bkrprt.com/david" target="_blank">dans la « timeline » d’un lecteur</a> (<a href="http://bkrprt.com/david" target="_blank">ici David Kjelkerud</a>), soit l’ensemble des livres qu’il a lus/soulignés/annotés au cours des derniers mois :</p></blockquote>
<p>Lire la suite : <a href="http://www.sobookonline.fr/livre-enrichi-social-interactif/livre-social/une-plongee-dans-la-ligne-du-temps-dun-lecteur/" target="_blank">http://www.sobookonline.fr/livre-enrichi-social-interactif/livre-social/une-plongee-dans-la-ligne-du-temps-dun-lecteur/</a></p>
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		<title>L’avenir de la lecture numérique, vu par Microsoft</title>
		<link>http://digitallibrary.hypotheses.org/258</link>
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		<pubDate>Wed, 02 Nov 2011 15:16:02 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Gabrielle Minot</dc:creator>
				<category><![CDATA[Ecosphère]]></category>
		<category><![CDATA[Lecture numérique]]></category>
		<category><![CDATA[lecture numérique]]></category>

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		<description><![CDATA[Article de l&#8217;Actu des ebooks publié le 28 octobre 2011, http://actu-des-ebooks.fr/2011/10/28/avenir-de-la-lecture-numerique-vu-par-microsoft/ De temps à autres, des animations futuristes concernant la lecture numérique, sorties tout droit de l’imaginaire des créatifs, apparaissent sur Youtube. Lire la suite http://actu-des-ebooks.fr/2011/10/28/avenir-de-la-lecture-numerique-vu-par-microsoft/]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Article de l&#8217;<a href="http://actu-des-ebooks.fr/" target="_blank">Actu des ebooks</a> publié le 28 octobre 2011, http://actu-des-ebooks.fr/2011/10/28/avenir-de-la-lecture-numerique-vu-par-microsoft/</p>
<blockquote><p>De temps à autres, des animations futuristes concernant la lecture numérique, sorties tout droit de l’imaginaire des créatifs, apparaissent sur Youtube.</p></blockquote>
<p>Lire la suite <a href="http://actu-des-ebooks.fr/2011/10/28/avenir-de-la-lecture-numerique-vu-par-microsoft/" target="_blank">http://actu-des-ebooks.fr/2011/10/28/avenir-de-la-lecture-numerique-vu-par-microsoft/</a></p>
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		<title>Stackview : la granularité du livre dans l’interface</title>
		<link>http://digitallibrary.hypotheses.org/250</link>
		<comments>http://digitallibrary.hypotheses.org/250#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 02 Nov 2011 11:42:12 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Gabrielle Minot</dc:creator>
				<category><![CDATA[Ecosphère]]></category>
		<category><![CDATA[Lecture numérique]]></category>
		<category><![CDATA[interface]]></category>
		<category><![CDATA[livre numérique]]></category>

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		<description><![CDATA[Article de Silvae dans bibliossession publié le 29 octobre 2011, http://www.bibliobsession.net/2011/10/29/stackview-lobjet-livre-dans-linterface/ J’aime bien l’idée de garder une matérialité à l’objet livre dans le web. Plus précisément dans l’interface pour signifier que la finitude de l’objet se transpose en une granularité numérique équivalente mais ouverte manipulable et citable. (dans le meilleur des cas). Lire la suite http://www.bibliobsession.net/2011/10/29/stackview-lobjet-livre-dans-linterface/]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Article de Silvae dans bibliossession publié le 29 octobre 2011, <a href="http://www.bibliobsession.net/2011/10/29/stackview-lobjet-livre-dans-linterface/" target="_blank">http://www.bibliobsession.net/2011/10/29/stackview-lobjet-livre-dans-linterface/</a></p>
<blockquote><p>J’aime bien l’idée de garder une matérialité à l’objet livre dans le web. Plus précisément dans l’interface pour signifier que <a href="http://www.bibliobsession.net/2010/12/01/de-la-finitude-du-livre-enrichi/">la finitude de l’objet</a> se transpose en une granularité numérique équivalente mais <em>ouverte manipulable et citable</em>. (dans le meilleur des cas).</p></blockquote>
<p>Lire la suite <a href="http://www.bibliobsession.net/2011/10/29/stackview-lobjet-livre-dans-linterface/" target="_blank">http://www.bibliobsession.net/2011/10/29/stackview-lobjet-livre-dans-linterface/</a></p>
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		<title>Bientôt un texte européen pour encadrer l’usage des œuvres orphelines (suite)</title>
		<link>http://digitallibrary.hypotheses.org/242</link>
		<comments>http://digitallibrary.hypotheses.org/242#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 02 Nov 2011 11:31:38 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Gabrielle Minot</dc:creator>
				<category><![CDATA[Bibliothèques Numériques]]></category>
		<category><![CDATA[droit]]></category>
		<category><![CDATA[numérique]]></category>
		<category><![CDATA[numérisation]]></category>
		<category><![CDATA[oeuvre orpheline]]></category>

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		<description><![CDATA[Article de Michèle Battisti dans Paralipomènes publié le 31 octobre 2011, http://paralipomenes.net/wordpress/archives/6084#_ftn1 La question des œuvres orphelines vous laisse de marbre ? Peut-être serez-vous intéressé, en revanche, par les étapes menant à l’adoption d’un texte européen, puis à sa transposition dans le droit français. Lire la suite http://paralipomenes.net/wordpress/archives/6084#_ftn1]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Article de Michèle Battisti dans Paralipomènes publié le 31 octobre 2011, <a href="http://paralipomenes.net/wordpress/archives/6084#_ftn1" target="_blank">http://paralipomenes.net/wordpress/archives/6084#_ftn1<br />
</a></p>
<blockquote><p><strong>La question des œuvres orphelines vous laisse de marbre ? Peut-être serez-vous intéressé, en revanche, par les étapes menant à l’adoption d’un texte européen, puis à sa transposition dans le droit français.</strong></p></blockquote>
<p>Lire la suite <a href="http://paralipomenes.net/wordpress/archives/6084#_ftn1" target="_blank">http://paralipomenes.net/wordpress/archives/6084#_ftn1</a></p>
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		<title>Une étude d&#8217;OCLC sur les métadonnées sociales</title>
		<link>http://digitallibrary.hypotheses.org/233</link>
		<comments>http://digitallibrary.hypotheses.org/233#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 02 Nov 2011 10:23:04 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Gabrielle Minot</dc:creator>
				<category><![CDATA[Catalogues et portails]]></category>
		<category><![CDATA[web de données]]></category>
		<category><![CDATA[métadonnées]]></category>
		<category><![CDATA[OCLC]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://digitallibrary.hypotheses.org/?p=233</guid>
		<description><![CDATA[Article de Pierre Moison dans Enssibrèves publié le 27 octobre 2011, http://www.enssib.fr/breves/2011/10/27/une-etude-d-oclc-sur-les-metadonnees-sociales. Dans le cadre de ses programmes de recherche en partenariat avec les bibliothèques, OCLC vient de publier la première d&#8217;une série de trois vastes études internationales consacrées aux métadonnées sociales. Lire la suite http://www.enssib.fr/breves/2011/10/27/une-etude-d-oclc-sur-les-metadonnees-sociales]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Article de Pierre Moison dans Enssibrèves publié le 27 octobre 2011, <a href="http://www.enssib.fr/breves/2011/10/27/une-etude-d-oclc-sur-les-metadonnees-sociales" target="_blank">http://www.enssib.fr/breves/2011/10/27/une-etude-d-oclc-sur-les-metadonnees-sociales</a>.</p>
<blockquote><p>Dans le cadre de ses programmes de <a href="http://www.oclc.org/research/partnership/default.htm" target="_blank">recherche en partenariat avec les bibliothèques</a>, OCLC vient de publier la <a href="http://www.oclc.org/research/publications/library/2011/2011-02.pdf" target="_blank">première</a> d&#8217;une série de <a href="http://www.oclc.org/research/activities/aggregating/default.htm" target="_blank">trois vastes études internationales consacrées aux métadonnées sociales</a>.</p></blockquote>
<p>Lire la suite <a href="http://www.enssib.fr/breves/2011/10/27/une-etude-d-oclc-sur-les-metadonnees-sociales" target="_blank">http://www.enssib.fr/breves/2011/10/27/une-etude-d-oclc-sur-les-metadonnees-sociales</a></p>
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		<title>W3C Incubator Group Report on Library Linked Data Published</title>
		<link>http://digitallibrary.hypotheses.org/227</link>
		<comments>http://digitallibrary.hypotheses.org/227#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 28 Oct 2011 13:57:03 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Gabrielle Minot</dc:creator>
				<category><![CDATA[Catalogues et portails]]></category>
		<category><![CDATA[web de données]]></category>
		<category><![CDATA[W3c]]></category>

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		<description><![CDATA[Article de Peter Murray dans Disruptive Library Technology Jester publié le 25 octobre 2011, http://dltj.org/article/w3c-lld-report/  This morning the World Wide Web Consortium (W3C) announced the publication of the final report of the Library Linked Data Incubator Group. The abstract is reproduced below. Lire la suite : http://dltj.org/article/w3c-lld-report/]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Article de Peter Murray dans <a title="Disruptive Library Technology Jester" href="http://dltj.org/" rel="home">Disruptive Library Technology Jester</a> publié le 25 octobre 2011, <a href="http://dltj.org/article/w3c-lld-report/" target="_blank">http://dltj.org/article/w3c-lld-report/</a></p>
<blockquote><p> This morning the World Wide Web Consortium (W3C) <a title="W3C News Archive: 2011 W3C" href="http://www.w3.org/News/2011#entry-9239">announced</a> the publication of the <a title="301 Moved Permanently" href="http://www.w3.org/2005/Incubator/lld/XGR-lld/">final report</a> of the <a title="W3C Library Linked Data  Incubator Group" href="http://www.w3.org/2005/Incubator/lld/">Library Linked Data Incubator Group</a>. The abstract is reproduced below.</p></blockquote>
<p>Lire la suite : <a href="http://dltj.org/article/w3c-lld-report/">http://dltj.org/article/w3c-lld-report/</a></p>
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