Le SIGB : pilier ou élément désormais mineur de l’informatique documentaire ?

Mémoire de fin d’étude du diplôme de conservateur de Sandrine Berthier, publié par les Collections numériques de l’Enssib en janvier 2012 : http://www.enssib.fr/bibliotheque-numerique/notice-60267

Les bibliothèques ont connu depuis la fin des années 60 un fort courant d’informatisation. En s’appropriant ce qui était une nouvelle technologie, elles ont mis en place des systèmes qui leur étaient propres : les SIGB. Ces outils de gestion, suite de logiciels de bibliothèques, avaient pour ambition de permettre la gestion de toutes les collections et de toutes les activités de la bibliothèque. Avec l’accroissement de la documentation, l’émergence de nouveaux supports et l’évolution des technologies employées, de nouveaux outils informatiques sont venus s’ajouter à cette première brique. La place du SIGB et même sa nature ont donc évolué par rapport à cette nouvelle donne. S’il garde une place dans l’informatique documentaire, il est appelé à changer soit en adaptant ses fonctionnalités soit en améliorant son articulation avec les autres outils. Les évolutions des années à venir dans ce domaine relèvent largement cependant des orientations que prendront les bibliothèques dans la définition de leurs missions.

Lire la suite : http://www.enssib.fr/bibliotheque-numerique/notice-60267

Pratiques documentaires numériques à l’université

Ouvrage en libre accès publié par les presses de l’Enssib en 2012, sous la direction de Ghislaine Chartron, Benoît Epron et Annaig Mahé : http://www.enssib.fr/sites/www/files/documents/Produits%20documentaires/pratiques_documentaires_num.pdf

L’ouvrage fait le point sur une décennie de pratiques informationnelles numériques des chercheurs dans l’enseignement supérieur.

Lire la suite : http://www.enssib.fr/sites/www/files/documents/Produits%20documentaires/pratiques_documentaires_num.pdf

Digital Scholarship : Open Access Publishing Since 1989

Le site Digital Scholarship est édité par Charles W. Bailey, Jr. : il présente de très nombreuses bibliographies réalisées par l’auteur sur l’information numérique, dans le domaine académique : http://digital-scholarship.org/

On pourra y trouver notamment :

– Digital Curation Bibliography : Preservation and Stewardship of Scholarly Works (2012)

– Institutional Repository and ETD Bibliography (2011)

– Transforming Scholarly Publishing through Open Access : A Bibliography (2010)

– Open Access Journals Bibliography (2010)

– Electronic Theses and Dissertations Bibliography (2012)

Lire la suite : http://digital-scholarship.org/

Rapport d’orientation consacrée à l’information bibliographique et numérique

Billet publié sur les Infostrateges.com le 20/12/2012

La BnF (Bibliothèque nationale de France) vient de mettre en ligne, en collaboration avec l’ABES (Agence bibliographique de l’enseignement supérieur), un document intitulé « Rapport d’orientation pour le Comité stratégique bibliographique« .

Lire la suite : http://www.les-infostrateges.com/actu/12121554/rapport-d-orientation-consacree-a-linformation-bibliographique-et-numerique?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=rapport-dorientation-consacree-a-linformation-bibliographique-et-numerique

Le libre accès en France en 2012: Entre immobilisme et innovation

Article mis en ligne sur @sic le 19 décembre 2012 : http://archivesic.ccsd.cnrs.fr/sic_00767470

Pour faire l’état des lieux du libre accès (LA) en France en 2012, dix ans après la Budapest Open Access Initiative, nous avons examiné les deux voies : la voie verte (l’auto-archivage) et la voie dorée (publications dans les revues en LA). L’archive centrale multidisciplinaire HAL, créée en 2002 pour recevoir les publications scientifiques au niveau national, est reconnue pour sa qualité technique, mais elle ne propose que 10% à 15 % de la production scientifique annuelle française. Ce chiffre est à l’image de ce qu’offrent toutes les autres archives dans le monde où il n’y a pas d’obligation de déposer (pas de mandat). Les archives qui ont un mandat comme celle de l’université de Liège, ont atteint un taux de 80% en deux ans.

Lire la suite : http://archivesic.ccsd.cnrs.fr/sic_00767470

Les conclusions du rapport sur l’extension des horaires d’ouverture des bibliothèques

Posté sur le site Acualitté, le 26/12/2012 : http://www.actualitte.com/bibliotheques/les-conclusions-du-rapport-sur-l-extension-des-horaires-d-ouverture-des-bibliotheques-39153.htm

L’inspecteur général des bibliothèques Dominique Arot a rendu aux différents ministres concernés son rapport sur l’extension des horaires d’ouverture des bibliothèques. Ce texte, disponible en ligne, note que, malgré des « avancées indiscutables », « il reste encore beaucoup à faire pour que toutes les bibliothèques françaises placent les usagers au centre de leurs préoccupations et cessent d’exclure une partie de leurs publics potentiels à cause d’horaires et de formes d’accueil inadaptés. »

Lire la suite : http://www.actualitte.com/bibliotheques/les-conclusions-du-rapport-sur-l-extension-des-horaires-d-ouverture-des-bibliotheques-39153.htm

New Roles for New Times : Research Library Services for Graduate Students

 

Rapport publié par l’ARL (Association of Research Libraries) le 20/12/2012 : http://www.arl.org/news/community-updates/2538-nrnt-graduate-roles

The new report, written by Lucinda Covert-Vail and Scott Collard, both from New York University (NYU) Libraries, presents findings from interviews and other research into the current state of graduate student programming in primarily ARL libraries. The authors provide several recommendations for serving graduate students more effectively in a demonstrably changing higher education landscape.

Lire la suite : http://www.arl.org/news/community-updates/2538-nrnt-graduate-roles